Шаг 2. Твиттер (уровень 1)

Ой, ёй!

С самого начала поняла, что легко НЕ будет!

Но Твиттер...

Раньше шутила, что по профессии я - ПТИЦА-ГОВОРУН, а теперь я - ПТИЦА-ЩЕБЕТУН! :-)

Теперь о серьёзном...

Шаг 1-3.

Захотелось "погурманить" :-) Вот такой фон блога я выбрала!

Немного статистики:

До начала работы на МК	После первого этапа
твитов - 2	твитов - 14
читаемых - 2	читаемых - 24
читатель - 1	читатель - 5, к моменту заполнения итогов - 12!

мой многострадальный ХЭШТЕГ (#kenrobinson, #INTEL)

Читаемые Твитты:

Надежда Тарасевич
Елена Никитина
Валентина Филатова
Оксана Сорока
Инна Юдина
Талия Файзуллина
Татьяна Терентьева
Маргарита Калюжная
Екатерина Дергунова
Александр Баданов
Елена Годунова
Элла Суховерхова

Полный список читаемых на 15.11.2012 (20:00) здесь

Шаг 4.

Работа с ресурсами для создания опросов и викторин

Опрос "Ребенок и компьютер" (сервис http://рhhsledui.ru)

Викторина (сервис http://twtpoll.com)


Как мне показалось, оба ресурса дают возможность создавать ОПРОСЫ. Я викторину себе немного иначе представляла!

Больше понравился http://twtpoll.com (есть возможность создавать вопросы с единственным и множественным выбором, выпадающий список, ранжирование, шкала оценок и т.д.)
Очень красочным показался ресурс http://sledui.ru
Понравилась функция "ключевые слова", красиво представлена обработка голосования.
Сервис предлагает похожие опросы, есть комментарии.


Написание ДЛИННННОГО поста в http://www.twitlonger.com оказалось проще простого! Ссылка на мой пост О профессиональном сообществе учителей начальных классов

Событие. 5-я международная конференция Intel “Чему и как учиться и учить в XXI веке” здесь: http://sledui.ru/e/5l

ПРОБЛЕМЫ:
Не совсем были понятны инструкции :-(
Не покидает ощущение, что я что-то еще не сделала...

Сейчас ВСЕ еще раз пересмотрю...

И напоследок...

Спасибо Коллегам, которые консультировали и подсказывали решение!